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Discipline – Travail – Succès

Le C.B.F un cadre où un enseignement de qualité est allié à une discipline rigoureuse. Au C.B.F, nous n’avons qu’un but : le bien être, la réussite et l’avenir de vos enfants.

 

I- Présentation

 

Le C.B.F : un établissement privé laïc d’enseignement secondaire général et technique bilingue.

Régimes : externat et internat (garçons et filles)

Il est blotti entre deux splendides montagnes, le Mont Manengouba au Nord-Ouest et le Mont Nlonako au Sud-Ouest, dans un merveilleux paysage au quartier 5 Mbaressoumtou – Rail, à 400 m environ de l’axe lourd Douala – Bafoussam.

 

II- Objectifs

  • Former tous les apprenants qui lui sont confiés sans distinction sociale ou religieuse ;
  • Promouvoir une éducation saine et complète ;
  • Former l’homme dans toutes ses composantes : corps, caractères, pensée et esprit ;
  • A travers une éducation multidimensionnelle et pratique, faciliter l’intégration des jeunes dans la société ;
  • Favoriser l’épanouissement des talents et aptitudes individuels des apprenants ;
  • Cultiver l’ardeur au travail, l’honnêteté, l’amour du prochain et le goût de l’excellence
  • Former les apprenants véritablement bilingues.

 

III- Atouts du C.B.F

  1. Un cadre paisible et approprié ;
  2. Des infrastructures et équipements modernes ;
  3. Le bilinguisme y est une réalité ;
  4. Un enseignement de qualité ;
  5. Une discipline rigoureuse.

 

           A-  Le cadre

Le C.B.F est situé dans un paysage hospitalier, loin des bruits et turbulences du centre ville, bien que ce dernier soit à une distance raisonnable.

Le calme de cette charmante vallée est une invite à la concentration et à un travail scolaire serein et intense propre à générer des rendements scolaires maximaux

 

B- Les infrastructures et équipements

 

1- L’internat

  • Avec des dortoirs pour les filles et ceux des garçons, son réfectoire vaste et moderne est un atout majeur pour la réussite scolaire ;
  • De multiples salles d’études sont à la disposition des élèves ;
  • Des repas variés qui repondent aux normes qualitatives et quantitatives ;
  • Des moments de détente et de loisir ;
  • L’échange des cultures et la maîtrise des deux langues (français et anglais) grâce à la cohabitation des internes

2- Les NTIC

  • un important stock d’ordinateur. D’autre en voie d’acquisition ;
  • cours théorique d’informatique appuyé par des TP ;
  • l’adéquation formation-emploi est notre préoccupation.

 

3- UN LABO SCIENTIFIQUE

  • le CBF dispose d’un mini-laboratoire scientifique avec microscopes, spécimen, éprouvettes, produits chimiques etc qui rendent l’enseignement des matières scientifiques (SVT,physique chimie etc) pratique ;
  • TD et TP suivent les cours théoriques
  • d’autres matières en voie d’acquisition.

 

4-UNE MINI BIBLIOTHEQUE

  • un nombre d’ouvrages littéraires et scientifiques important tant en français qu’en anglais ;
  • des ouvrages de référence disponibles ;
  • bibliothèque en pleine expansion.

5- AUTRES EQUIPEMENTS

  • des salles de classes flambantes neuves répondant aux normes prescrites ;
  • des aires de jeu ;
  • des gardiens pour la détente
  • un système de forage pour approvisionnement régulier en eau potable

C- LE BILINGUISME, UNE REALITE

  • un accent particulier est mis sur le bilinguisme avec :
  • dans la section francophone, des cours intensifs d’anglais en 6e et 5e
  • dans la section anglophone, des cours intensifs de français en F1 et F2
  • en 4e et 3e, des classes bilingues pour les meilleurs élèves avec la possibilité ;
  • pour un élève anglophone d’avoir le BEPC en 3e
  • pour un élève francophone d’avoir le G.C.E. ‘O’ level (équivalent du probatoire) en 2nd

D- UN ENSEIGNEMENT DE QUALITE

  • des encadreurs consciencieux aux services de vos enfants ;
  • des professeurs qualifiés et constamment recyclés pour un meilleur enseignement ;
  • aux modules généralement proposés aux élèves, nous mêlons des activités complémentaires et socio-éducatives telles que les activités des clubs, des journées portes ouvertes, des tables rondes, des conférences et débats, des activités sportives etc.
  • nous n’admettons pas plus de 60 (soixante) élèves par classe pour un enseignement plus efficient

E- UNE DISCIPLINE RIGOUREUSE

  • la discipline constitue notre cheval de taille.
  • des surveillants qui savent qu’il faut discipliner dans un but de récupération ;
  • nous sommes conscients que l’ardeur au travail ne peut mener au succès que s’il repose sur une discipline solide. 

 

IV ADMISSION

- se fait exclusivement sur concours ;

- toute fois, pour les élèves éloignés, elle peut se faire exceptionnellement sur étude de dossier ;

- en cas de nécessité, il peut être requis que l’élève signe un engagement écrit sur le plan travail scolaire ou de la conduite.

 

V-  FRAIS EXIGIBLES

Pour tout renseignement sur les frais scolaires, contacter le secrétariat de l’établissement.

 

VI- UNIFORME

Toutes les tenues sont achetées à l’établissement ; les sont les suivantes :

    A-  tenue d’apparat

    a)   garçons : 1 pantalon 1 chemise, 1 nœud papillon.

    b)  Filles : 1 jupe, 1 chemise,1 nœud papillon.

     

    B-  tenue de classe

    a)  garçons : 2 pantalons, 2 chemises, 2 écussons.

    b)  Filles : 2 jupes, 2 chemises, 2 écussons.

    C- tenue de sport

    Garçons et filles : 1 maillot, 1 short.

    Chaqu’élève doit avoir une paire de tennis.

     

    D- tenue pour les internes (obligatoire).

    a)   Garçons : 2 chemises

    Les garçons apporteront 2 pantalons marron

    b)   Les filles

    Les externes doivent avoir des chaussures noires.

    Pour plus d’information, contacter l’administration de l’établissement.

 

VII- Matériel d’internat

Les internes devront avoir le matériel suivant :

    A-  Pour le dortoir

    1)   Garçons : 2 paires de chaussures noires avec lacets, 1 paire de tennis, 1 pyjama

    2)   Filles : 2 paires de chaussures basses, 1 paire de tennis, 1 robe de nuit, 1 ou plusieurs « cyclistes »

    3)  Garçons et Filles :

    a-  Literie : 1couverture, 2 draps blancs, 1 oreiller, 2 taies d’oreiller blanches, 1 matelas de préférence couvert (190 cm x 80)

    b-  Matériel de toilette : 2 morceaux de savon de toilette, 1 gant de toilette, 1 serviette moyenne, 1 trousse de toilette ou un petit sceau, le lait de toilette, 1 peigne, des pinces à linge, 2 cintres, 2 morceaux de savon de lessive, 1 brosse à linge, 1 paire de sandalettes, du papier hygiénique

    c-   Autres : 2 tricots blancs sans col, 1 seau, 1 manteau/parapluie, 1 torche.

     

    Tous les parents doivent équiper leurs enfants d’un sac et d’une armoire (80cmx50x30) (Hauteur x largeur x épaisseur)

 

B- Pour le réfectoire

1 plat incassable, 1 couteau de table, 1 cuillère, 1 gourde, 1 paire de sandales, 1 assiette avec couvercle, 1 tasse/gobelet, 1 fourchette, 1 couteau de table.

 

C- Outils de travail

1- Garçons : 1 machette/lance, 1 gros balai

2- Filles : 1 houe/lance, 1 gros balai

 

D- Divers (pour les internes)

- Prévoir de l’argent de poche ;

- Les parents sont responsables des frais médicaux de leurs enfants ;

- le C.B.F dispose d’une infirmerie avec un médecin et des infirmiers qui peuvent être consultés tant par les élèves que par le personnel en cas de besoin ;

- Les parents sont priés de garder les vêtements de leurs enfants à la maison ;

- des cultes hebdomadaires sont organisés chaque dimanche au sein de l’établissement pour les internes dans l’ordre et le respect mutuel.

 

Les parents et tout élève interne doivent lire le Règlement Particulier de l’internat avant tout admission à l’internat et s’engager à le respecter scrupuleusement.

 

VIII- Informations générales

- Les parents sont responsables de l’achat de tout matériel égaré, volé, détruit ou endommagé par leurs enfants ;

- Ils peuvent créer une APE (Association des Parents d’Elèves) dont ils assurent la gestion.

 

Comme disposition finale, les parents et tout élève doivent lire le règlement Intérieur de l’établissement lors de l’admission et s’engager à le respecter et coopérer avec l’administration du Collège dans tous les domaines pour assurer l’ordre et le discipline dans

l’établissement.

 

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